Zielgruppe: Sekundarstufe I
Referentinnen:
Die Zugänge zu digitalen Medien scheinen heutzutage einfach zu sein, was aber digitale Bildung in der Primarstufe wirklich ausmacht, welchen besonderen Beitrag und welche Potentiale digitalen Medien in Bildungsprozessen in der Primarstufe zukommen können ist nach wie vor wenig geklärt. Der Workshop richtet sich explizit auch an Lehrkräfte, die Mathematik in der Grundschule und der Eingangsstufe der Sek I unterrichten. An Beispielen für digital unterstütze Lehr-Lernumgebungen zum Thema Pentominos und Inter-Nezzo werden konstruktiv-kritisch Potentiale zur Förderung des Lernens von elementarer Geometrie gemeinsam herausgearbeitet.