Offenes Erkunden, digitale Werkzeuge einsetzen und dabei curriculare Ziele erreichen

Zielgruppe: Sek II aber auch Sek I

ReferentInnen: Oliver Wagener (DZLM), Joyce Peters-Dasdemir (DZLM)

Anhand ausgewählter Aufgabe wird das Potenzial des Rechnereinsatzes diskutiert und es wird aufgezeigt, wie offene Aufgaben zum Erkunden mathematischer Zusammenhänge gut dazu geeignet sind, die curricularen Ziele zu erreichen.